?

Log in

[sticky post] Юбилейный год

  В 2015 году наш лицей празднует 50-летие.
Юбилейный год будет наполнен воплощением многочисленных идей и проектов. Это создание книги и фильма о лицее, проведение спортивных соревнований и, конечно, новые успехи в олимпиадной и учебной деятельности.
В нашем блоге мы бы хотели вспомнить о людях, которые работали и учились в лицее. Без этих людей лицей был бы другим, и они были бы другими, если бы однажды не связали с ним свою судьбу.


Для того чтобы создать историю лицея 31 в письмах и воспоминаниях, мы обращаемся к выпускникам и преподавателям: ПИШИТЕ НАМ! Ваши письма будут опубликованы и впоследствии войдут в книгу о лицее.
(Адрес почты bozhe76@mail.ru)
Рассказ о моем путешествии в 31-ый лицей во сне

Воспользовавшись отсутствием пар в университете, я прилетел из Москвы домой на несколько дней. Солнечный весенний день (скорее всего, это было начало апреля). Прогуливаясь не спеша по родным местам, решил зайти в лицей. Вот уже издалека вижу Владимира Александровича на своем посту – как  и раньше. Крепкое рукопожатие, вопросы о делах, о жизни – иду дальше. Вот он, родной холл. Полно малышей и ребят постарше. Завожу с кем-то беседу. В холле появляется Ирина Николаевна (моя учительница математики с 8 по 11 класс). Мы тепло улыбаемся друг другу. Меня накрывает волна ностальгической радости. «Теперь к делу», – говорит Ирина Николаевна. А тут и парта откуда ни возьмись – прямо посреди холла. Меня и пригласили за нее. Сажусь. Ирина Николаевна пишет на листочке уравнение: «решай». Сосредотачиваюсь: «ну, – думаю, – уж сейчас-то я что угодно решу. Без года бакалавр как-никак!» Не тут-то было. Мой мозг проводил многочисленные безрезультатные операции, а сердце начинало тяжелеть от стыда. Слава богу, Ирина Николаевна не торопила меня. Зазвонил телефон. Смотрю – 8 утра. Пора идти на пары. «Да, это всего лишь сон», - осознал я и начал собираться. Однако часть моего ума продолжала решать уравнение во время зарядки, за завтраком, в трамвае. А легкое чувство стыда покинуло меня только к концу первой пары…
Спустя две недели я прилетел в Челябинск в те самые свободные дни, только уже наяву. Вспомнил про «домашнее задание». Нет, я непременно должен разобраться с ним. Сел решать уравнение… Спустя час сдаюсь: если и есть метод решения, то он мне неизвестен. Придется вернуться в школу и доучиться. Надеюсь, Ирина Николаевна не откажет мне в еще одном уроке. По пути рассуждал про себя о новой методике. «Да, – думаю, – такую эффективную систему образования, как в 31-ом, я еще вряд ли где-то найду».

P.S. А вот само уравнение:


Уравнение нужно было решить относительно y, где t принадлежит R - параметр. Вместо a, b были целые числа, которые, к сожалению, в памяти не сохранились (так что это тоже параметры).

Константин Зайцев,

выпускник ФМЛ №31 г. Челябинска 2013-ого года.
Сейчас учится на третьем курсе совместного бакалавриата НИУ ВШЭ и РЭШ по экономике
1966 г, февраль

КАК Я СТАЛ УЧИТЕЛЕМ

В армии я считался лучшим политинформатором не потому, что умел конспектировать или что-то такое знал из политики, отнюдь. В части служили солдаты разных национальностей, многие из них плохо говорили по-русски и на карте не могли показать даже свою республику.
Я как-то пустил слух, что знаю восточные языки, и меня приглашали в различные роты переводить ответы грузинских, армянских, башкирских солдат. Я, конечно же, не владел этими языками, а солдаты несли всякую чепуху, и я переводил то, что командир хотел услышать, за каждый ответ брал банки сгущёнки, в 1969 году - это была самая твердая валюта. Офицерам было лень проводить политзанятия, и часто они просили меня, рядового, делать за них.
Готовиться к политзанятиям стало некогда, нужно было служить, а по ночам есть сгущёнку. Вот я вещал то, что в голову взбредёт. Однажды целой роте доказал, что наша Земля не вертится. Было очень бурное политзанятие, все жутко возмущались, говорили, что в школе и в учебниках вертится, но я убедил, что учителя по заданию партии вдалбливают в голову верчение Земли, т.к., когда она вертится, свободный ветер коммунизма гуляет по планете. Кто-то расстроился, а кто-то и забыл.
Один из солдат, кстати из Кировской области, подошёл к командиру полка и спросил: “Товарищ полковник, почему Земля не вертится?” К этому полковнику не каждый офицер мог приблизиться. Он подумал: солдат ненормальный. Но в санчасти установили, что солдат нормальный, а какой-то рядовой Попов, всем доказывает, что она не вертится. Меня вызвали в особый отдел, долго кричали, потом заставили при всех доказать, что она вертится, распространяя ветер коммунизма. Когда меня демобилизировали, с моей характиристикой не брали ни в один институт, кроме педагогического, ни на один факультет, кроме математики.
Сейчас я порой думаю и слава Богу, что вертится, хоть считать научился, а то бы до сих пор где-нибудь политинформации читал.      

А Е. Попов
1966г, февраль

Нине Кузьминичне Иконниковой - 55 лет!
С 70-х годов в нашей школе работает учительницей математики (а раньше и черчения) - Нина Кузьминична Иконникова.
Нина Кузьминична родилась в Алма-Ате, закончила Оренбургский пединститут и воспитала двух дочерей. За­ботливая мать, внимательная и справедливая учительница, верная подруга, и просто интересный и разносторонний человек. Вот какие отзывы мы услышали от учеников и учителей лицея. Нельзя не сказать о том, какой Нина Кузьминична хороший классный руководитель. И в театры с нами сходит, и о наших оценках похлопочет, и пожурит за дело, и вовремя наставит нас грешных на правильный путь. Хотя Нина Кузьминична не любит пересмешников, но и сама иногда посмеется вместе с нами.
Всем известно, что за строгостью у этого учителя скрывается участливость и справедливость.
Спасибо большое вам, Нина Кузьминична, за Ваш титанический труд и помощь от всех Ваших учеников и соратников по работе!!!

Наш директор

Таким я увидела Александра Евгеньевича Попова за 7 лет, в течение которых мои дети учились и учатся в Лицее.

Он просто настоящий Человек!
В душе немножечко романтик.
Он в математику влюблен навек,
Из цифр стихи слагает, в воскресенье пишет сказки.

Он знает, что такое хорошо.
И что такое плохо - тоже знает.
А фразу безразличья "Все равно"
Его душа никак не принимает.

Он выбрал для себя и щит и меч,
Что совестью среди людей зовется.
Девиз такой: "Живи сейчас,
Через мгновенье будет поздно!"

С Лицеем вместе много лет.
Его он любит, бережет, растит, лелеет.
Лицей дал многим в жизнь зеленый свет,
Тем, кто ценить лишь только труд умеет.

Немногословен, но уж если говорит,
То слов на ветер не бросает.
И в каждой фразе, если в корень зрить,
Совет, наказ, ну кто как угадает.

Уже в годах, но сердцем молодой.
Легко решает трудные  задачи.
Вошел в Лицей, гудит ребячий рой,
И жизнь кипит, и будут новые победы значит.

Мама учеников 31 Лицея.
Слово о друге
Впервые мы  встретились с Юрой в сентябре 1965 года на ступенях только что созданной в Челябинске физико-математической школы № 31, в которую были приглашены ученики девятых классов из разных школ города.  Мы сели  за одну парту,  а потом это стало дружбой на всю жизнь.  Школьные годы стали для нас с ним временем не только дружбы, но и временем общения с уникальными учителями: Лорием Еремеевичем,  Эрнестом Ивановичем, Надеждой Степановной и др.  Их уроки несли  не только знания и способствовали нашему интеллектуальному развитию, но также формировали нашу личную, общественную позицию, под влиянием таких педагогов во многом определялось наше мировоззрение и идеалы.
Юра любил уроки литературы, на которых высказывал свое личное неординарное отношение к героям прочитанных книг, писал глубокие и интересные сочинения. Он ходил в секцию фехтования, и эта привязанность сохранилась  у него до конца дней.   Занимался самбо и каратэ. Благородство, романтизм, чистота помыслов – таким остался Юра в памяти всех нас.
В  одном из лучших своих стихотворений «Выпускной вечер» он напишет:
И этот вечер, он начался,
Как сон о счастье через край,
И, начинаясь, он кончался,
И, затихая, звуки вальса
Прощались с теми, кто прощался,
Прощай, последний сон.
Прощай.

В 1967 году мы поступили с ним на факультет ДПА (двигатели-приборы-автоматы) Челябинского политехнического института, учились в одной группе и закончили вуз в 1973 году. Юра остался работать в Челябинске, а я получил распределение в Миасс. И хотя наши пути разошлись, но ощущение дружбы и внимания  друг  к другу сопровождало нас всю жизнь, а каждая встреча становилась событием.
Юра работал  на различных предприятиях Челябинска: мастером, инженером, патентоведом. На досуге писал стихи.  Он очень радовался первому своему сборнику стихов «Выйти из круга», напечатанному Южно-Уральским книжным издательством в 2004 году, который подарил некоторым своим одногруппникам и одноклассникам. У меня два таких сборника, и я с особенным чувством отдаю один из них нашему любимому лицею. Его стихи классически точны, интеллигентны, прозрачны и чисты, в них отразилось все лучшее и уникальное, что есть в каждом талантливом человеке.
Он всю жизнь любил одну женщину, любил сына (тоже Юру), боготворил мать. Он очень любил Челябинск, его улицы, парки.  И даже умер он весной 2013 года на городском пешеходном переходе мгновенно: не выдержало сердце.  Урну с прахом Юрия Нифантьевича Лушева увез в Москву его сын, а душа поэта-лицеиста остается с нами – в сборнике его стихов.
Юра  был бы счастлив, зная, что его книга стоит на полке кабинета литературы родного для него лицея, и что время от времени кто-то из «новеньких» лицеистов читает его стихи…

Колмогоров Анатолий Михайлович, г. Миасс, выпускник  1967г.

Стихи Юрия ЛушеваCollapse )

ФотографииCollapse )
2 года училась в школе и 29 лет работаю здесь учителем.
Лицей – мой дом, моя жизнь. Здесь моя семья, мои дети. Я всех их люблю!
Сапай (Погодина) Татьяна (выпуск 1973 г.)

Выпускники пишут о лицее...Collapse )
50 лет для человека много, иногда даже слишком много. 
50 лет для лицея, растущего широко, свободно, радостно,  – это юность.
Все эти годы лицей был рядом:
- когда стал мечтать о том, что хочу делать ракеты; лицей помог и дал нужные знания.
- когда заболел в первом семестре, и мне предложили оставить вуз (все равно не догонишь), лицей, как оказалось, уже дал знания, обогнавшие программу вуза, и я пошел дальше.
- когда в 50 лет решил получить второе высшее образование, настрой, умения и упорство, воспитанные лицеем, помогли совершить и это.
По большому счету, я счастливый человек: жив, здоров, семья, внуки, дело, о котором мечтал и которым занят до сих пор.
50 лет для «образовательного учреждения» - это очень много.
50 лет для лицея, воспитывающего новые поколения, развивающего высокий дух знаний, – это лишь начало юности.
Успехов вам, учителя и ученики 31-го лицея!

Колмогоров А.М. (выпускник 1967г.)

Выпускники пишут о лицее...Collapse )
Есть чувство общности с другими выпускниками: мы все «выпали из одного гнезда», мы все – бывшие ФоМыШата . Так мы сами себя называли.
Тот огонек, что зажгла во мне школа, те искорки стараюсь нести через всю жизнь. Многое забылось, но что-то осталось в памяти. С благодарностью вспоминаю наших учителей: Андрея Павловича Ивнина, Тамару Алексеевну Логинову, Владимира Николаевича Тимофеева и многих других.
Одно из самых дорогих мест в школе – каморка в актовом зале – там хранились наши электрогитары и усилители. Там было сердце нашего школьного дома. Там остался и кусочек моего сердца.
Спасибо тебе, Лицей! Мы навсегда твои птенцы.
Грабович Вадим Борисович (выпуск 1975г.)

Выпускники пишут о лицее...Collapse )